すぴーどらーにんぐ 私が思う言語習得

というわけで、続きです。

再度念を押しますが、これは私が個人的に思ったことです。

なのでそれを承知してくれる方だけ読んでくださいね。


加えて、今回は英語という言語、またその習得に「興味がある」人に向けて思ったことを書いてみました。

まあ、つまりは自身のためにでもあります。


現在はイギリスの大学で英米文学を勉強していますが、

毎日英語と取っ組み合いですからね。

聞く、話す、読む、書く、どれも手ごわいやつらでね、生傷やハートにアザがたくさんあります。


もちろん、勉強をちゃんと始めた頃（２３歳）は、まーったく話せなかったし、

話せる人を見ては自分のエイゴが恥ずかしくて、できるだけ黙っていたかったですもの（おい



というわけで、続きはこちら。

ついでにこちら宜しくお願いします→　いつもありがとう。応援してね。→　　

すぴーどらーにんぐ 思ったこと かっこ２

みなさんこんにちは、かばんです。


さてさて、先日少し触れました、すぴーどらーにんぐについての続きです。

最初に言っておきたいのですが、ここに書くのは、

わたくし、（いつも考えすぎの）かばんが個人的に思ったことですので、

それを承知して下さる方だけ読んでください。お願いします。


まだまだ英語で苦しんでいるのに、人の英語のことはとやかく言えませんが、

とやかく言いたいのは、この教材についてですからね。念のため。


発音も人のこと言えないから、トールキンの「ホビット」の最初の部分を読んで録音したけど・・・

音楽ファイルの載せ方が分からない・・・ちょっと待ってね。


始めましょうかね、まずは私が気になったＣＭからです。




これは・・・思わず眉間にしわを寄せてしまいますね。


続きは読みたい人だけ。。。




すみません、かっこ３もあります。。。

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現在のかばんの机 実況写真

１）　「エドワード２世」の入門書　→　エッセイ
２）　アメリカ文学史　明日の授業（Walt Whitman）の予習
３）　先週配られたリーディング　約４ページ
４）　「エドワード２世」の原文
５）　授業プリント　何を読んで、何を考えてくるか書いてある
６）　引用文メモ　→　エッセイ
７）　明日のセミナーのためのリーディング　約４０ページ／Ｂ５サイズ
８）　文学史（上記）のメモ

パソコン画面　→　現在読んでいる詩の重要点やテーマなどをあらかじめ知っておくために開いたサイト


この机さ、見るからに

「エッセイ書いてたけど、明日の予習をしてないことに気付いて慌てて始めました」

という感じがものすごい出てるよね（笑）


いまね、夜中の１２時・・・シャワーもまだ・・・

そしてまだ英詩とプリントに手を付ける前の文学史を読んでるっていう追い込まれ具合・・・

メモ取りながらひたすら読んでおります。


間に合うかなぁ。。。

策はあるのよ。

これは明日お伝えします！



コメントありがとうございます。

ちいと待ってて下さいね。えへ。


MIlさん予習頑張りましょう！進行形

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