かばんのエッセイ講座・・・ オーウェルの巻

みなさんこんばんは、かばんです。

相変わらず喉が痛いので心配ですが、締め切りはすぐそこ、

今日はパソコン持参で図書館に向かいました。


エッセイ嵐なのか、最近は図書館は学生で一杯です。

ま、つまりはうるさい、汚ということなのですが、ね。


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さて、今回のお題は「かばんのエッセイ講座・・・　オーウェルの巻」です。


エッセイ提出（２０００ワーズ！！！）を金曜に控えてるんだけど、

最初の段階ですべきエッセイストラクチャー練りがなかなか進みまないのよ。


今回の「文学と科学」エッセイで選んだ本はジョージ・オーウェルの１９８４年。

お題は「経験主義とは何か、それは良いのか、病的な力なのか、論ぜよ」といったもの。


さて、今回はかなり入り組んだものですが、

簡単に言うと、こんな感じかしら。


経験主義とは？

人間の思想を重視するのではなく、経験・実験が実証したものを基準にすること。


それじゃ、１９８４年の中でどんな経験主義的なことが起こってるの？？


ええとね、まず、

「ビッグブラザーがあなたを監視してますよー」といったところからかしら。


どうやって？何が起こるの？が基本となる問いかけかな。。。


１）心理学的実験

新言語を作り、人々の考える範囲を狭める、

そこにプロパガンダ的な内容をうまいこと流す

→　例）宿敵に対する憎悪、ブラザーに対する敬愛

歴史や記憶を政府の意図に書き替えて過去を消し去る

→　ブラザーが世界を作った。あなたは神だ。

カメラで２４時間監視されてるから、プライベートはほぼ皆無　

→　私たちは政府のロボット


必要な文献　→　オーウェルと全体主義（ヒットラーなどの指導者）の影響


２）物理的？身体的実験？

人々に拷問をかけることで、心も体も政府に捧げるよう洗脳する

→　痛い・・・ごめんなさい、２＋２は５です、ブラザーの言う通りです

限られた中での貧困生活

セックス規制、子供は政府のために、将来は試験管で子供が生産される

必要な文献→　科学の発達／動物や人体への実験（この薬を使ったら・この刺激を与えたら、とこうなる）


で、それは良いの悪いの？

良い）そうね、社会を統一する上では恐ろしいまでに完璧な体制じゃない？

悪い）「科学＝権力」の図が人をDehumanize（非人間化）している、オーウェルの全体主義に対する警告（ネガティブよね）？


そこで私がキーワードとして押したいのは、

「時間コントロールとディストピア」


時間（記憶）は人間の経てきた歴史そのもの、

また、現在過去未来に対する感情を起こさせるもの。

→　人間のアイデンティティが絡まってくるんじゃない？


物語では、主人公が絶対的なコントロールの中、

彼の感情・顔の筋肉（表情）を殺して生き延びるのさ。

日記に書いてみたり、同じような考えを持つ女と命がけで秘密の関係を持ったり、ね。


ディストピアはオーウェルの意図したかった世界？ということで、最重要項目ね。

そこで、主要人物がどのような役目を果たしてるのか、

彼らを通してオーウェルが何を警告しているのかを読んでいくの・・・が・・・

大切になってくるね。。。　すみません、最後は曖昧・・・。


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さてさて、上記を踏まえまして・・・

ここからはかばんのエッセイ構成の仕方を書きたいと思います。


おバカなりにできあがった流れを・・・ね。

というかもっと効率の良くするにはどうすればいいか、考えるべきかね（苦）

まあまあ、写真を貼りながらぺろっといきまっせ。


まずはマインドマップね、これが一番最初に作るもの。

今回はかなり時間が掛かったよ。。。




同じようなメモがたーくさんあるんだけど、

どれも少しずつ違ってるから、

どんどん付け足して、線を引いての繰り返しよね。


何となく収拾がついてきたら、お次はそのマップに沿って、

原作から引用文を探して線を引いていきます。



ページを折った所に簡単なメモを残してね。


なーんてかっこいいことがチャキーンとできたらいいんだけどね、

もちろん・・・日本語が先です（ごめんなさい）　←　正直者




そして、ぱちこちとワードに打っていく。色を変えてね

どの部分に必要になるか、ちゃんとメモしながらね。




何ページかもしっかり打ちこんでおく。後からページを探すの大変だから。

ってあれ・・・これ忘れてるじゃん(￣ω￣;)


で、そこから何を論ぜるか、絞っていく、




お次は学術記事でそれを証明しなくてはいけないので、

必要になる文献の内容を赤で打ち込んでおく。


特に今回は「歴史的観点、また科学的観点を重視して」とあるので、

オーウェルが経験したというスペイン市民戦争、ナチスなんか、

また、彼が影響を受けたという科学者たち（ベーコンなんかね）に関しての文献が必須ね。


色々と調べていくうちに「タイム・マシン」の作家であるウェルズ（透明人間とカ、宇宙戦争とかの著者）との共通点、オーウェルが支持したものが出てきたので、加えたいと思います。


まーだまだ、文献が全然足りません。。。よめーよむんだー


で、お次はネットと図書館のカタログで文献探しね。

本はこちら　




これにはオーウェルの論文・・・政治観やエッセイが多くある・・・はず・・・


ネットで見つけるものは、もっぱらPDF。

毎回検索、コピペができることを祈りながら開くのよ。


今回はTotalitarianismで検索　↓





で、今現在は、とにかくリーディングをこなして

ひたすら的確な引用、助けになるものがないかを探す作業をしてるのよ。


エッセイ自体を書きだすにはまだまだ時間が掛かりそう・・・えーん。

丸々２日も寝るんじゃなかった（。＿。）


以上、「かばんのエッセイ講座」でした。


部屋が荒れてるねぇ・・・　 (ﾟДﾟ)　ブッ・・・ブラザー？　→