発音 すぴーどらーにんぐの続き

みなさんこんにちは、かばんです。


クリスマス休暇まであと３週間しかありません。

エッセイも発表されたのよー。


まあ去年の今頃と比べると怖さの度合いが少し下がってるかしらね。

何だろう、エッセイ溜まってる状況でこの恐ろしいくらいの静けさ。

きゃー


十分休んだし、こっからは冬休みまで駆け抜けますよー。





さてさて、今日のお題は「発音」でっす。


これはね、前に書いたすぴーどらーにんぐの時に書いたものなんだ。



発音が良いと言われると、何人かの受講者が話していたのですが・・・

ここでそれをジャッジするような記述をするのは危険なので避けます。

何より、自分の発音に自信がないものね、ははは。。。


ただ、誤解を招くような宣伝は宜しくないですよね。ということ。

 
私が思うのは、「伝わればいい」それだけです。

そして基本的な発音は抑えた方が良いですよね、ということ。


あとは、自分がどの状況にいるのか、が問題なだけです。


ノンネイティブとの日常会話なのか、語学学校の授業なのか、

試験のインタビューなのか、 お客さんとのやり取りなのか、

大学の授業なのか、ビジネス会議なのか、英語を教える立場にあるのか、 等、さまざまですよね。

 
一度ある人に「日本人英語は理解されない（この時は片仮名エイゴ）」ということを話し、意見をもらいました。
 
日本人英語も世界英語だ、だから自信を持っていい、
 
ネイティブの発音がスタンダードだ、というのはおかしい、
 
彼らの日本語よりも、その片仮名エイゴの方がよっぽど話せている、 全くその通りだと思います。


ただ、国柄によっては全く理解されないことがあるんですってことで、私は熱くなってしまったんですね。

もちろん、聞き手に聞く意志があるか、人の問題だとも思いますけどね。
 

なぜこんなことを書くかというと、

去年の夏に日本人発音コンプレックスのようなものを体験したからなんですよね。。。


私のクラスで完ぺきな片仮名エイゴ（文法エイゴ）を話し、

日本人の私と先生以外、ほとんどの人がその人の話すことが分からず、

何が起こっているんだと戸惑った表情を見せ、私に視線を向けたり、

授業後に「あの人何て言っていたの？？」と連れだって私のところに聞いてきたからです。


ちなみにそのクラスは、大学院が始まる前の英語・アカデミックスキル集中コース。

８クラスのうち一番上のものでした。



つまりは、アジア圏で固まっていた他のクラスに比べると、国際色が豊かなクラスです。

特に、ヨーロピアンにとってはかなり聞き取りづらかったようです。


正しい文法で、文法書から出てくるような英語を話していたのは、

その人がここまでくるのにどれだけ努力したかを物語っていますよね。
 
そして何の恥じらいもなく、大きな声で発言するのも見習うべきことでした。


ただ、それが相手にほとんど伝わっていない、というのが、私はとても複雑なのでした。

何しろ、その一ヶ月後にはイギリス人（十代）で固まる文学部に入る予定（！）で

いたので、 とにかく不安でしたからね。



で、現在は・・・というと

やっとクラスで発言できるようになった、と考えれば、度胸もついたのかな。

理解されてるか、と聞かれたら何も言えないけど（おっほっほ）

それは後期にとっておけばいいじゃんね。


時間は限られてるけど、焦ったって仕方ない。

とにかく前に進んでるのは確かなんだから、いいよね。


ずんずんずん






あ、そうそう、

少し前から始めた音読、一応続いてますよー。

ちょいと待ってね、いま少しずつ吟味してるのですわ。


本当、自分の発音の悪さに空笑いするわよ。

はっはっは。


ひとまず、講義に行くまでエッセイの続きを書きます。はい。。。

クラスメイトはまだ始めてない（先月出されたやつね）と言っていましたが、、、

ネイティブだからね、週末でもう終わってるんじゃないかな。



さて、書くぞ書くぞー





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１１月ももう終わり、エッセイ提出まで残り１８日、突っ走ります。。。。